TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

    

TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN

Y

COMUNICACIÓN (TIC.S)

INTRODUCCIÓN.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC.S) tienen un papel preponderante en el acceso a la educación, la institución, la enseñanza y el aprendizaje de calidad en las competencias del educando y la retroalimentación de los docentes.

En este siglo XXI si no estamos a la par de los avances tecnológicos formaremos parte de los nuevos analfabetos  informáticos, el desarrollo y la evolución de los tipos tecnológicos como son: redes, telefonía fija, telefonía móvil, banda ancha, televisión digital, nuevas aplicaciones y la ciber robótica nos permite usar los tics como ser: Google, Twtter, Blogger, Skype, You toube, Evermote, Dropbox, Edmodo, Class Doyo y otros servidores y aplicaciones, terminó de acabar con el sistema de enseñanza conductivista y consolidar el sistema constructivista siendo los beneficiarios en educación por competencias los estudiantes  y docentes.

DESARROLLO.

En una investigación (Mendoza.2015) nos dice que una computadora es una máquina que procesa diferentes tipos de datos, los cuales son ordenados y ejecutados con rapidez y exactitud, para ser convertidas luego en información.

Una computadora cuenta con una parte física (el hardware) un case,  el microprocesador, tarjeta madre, tarjeta de video, memoria RAM, disco duro, lector de CD o DVDs y una fuente de energía, el monitor, el teclado y un mouse, el alma intangible de la computadora  ( el software) la instalación de un sistema operativo y luego los programas.

En la actualidad  la Pastoral Social Caritas Bolivia, fundación Once América Latina, Caritas Española y el PROYECTO AGORA  BOLIVIA capacita a las personas con discapacidad visual  en manejo de tics y técnicas informáticas trabajando con combinaciones de teclas (comandos) apoyados con el sistema JAWS que es una aplicación que nos presta una voz virtual para compensar la falta de visión, en el nivel inicial se trabaja como a continuación ejemplificamos.

  Windows + D = Inicio

 Windows +  M = Escritorio

 Windows +  E =  Ingresar Equipo

Insert + Flecha arriba =  Para saber ubicación.

        Insert + 2 =  Deletrear carácter y palabra

        Insert + F =  Formato de fuente

        Insert + T =  Titulo de ventana

   Insert + F12  =  Hora

Insert + F12 (2veces) =  Fecha

           Insert + Flecha abajo =  Leer todo el documento

                                                  AIT =  Barra de Menús o cinta de opciones

          AIT + F4 =  Cerrar ventana

          AIT + F4, Enter =  Apaga equipo.

      CTRL + Flecha Derecha =  Palabra por palabra.

     CTRL + Flecha Izquierda =  Palabra anterior.

           CTRL + Flecha Abajo =  Siguiente párrafo.

                     CTRL + Flecha Arriba =  Párrafo anterior.

               CTRL =  Callar Jaws.

      CTRL + Shift + Flecha Derecha =  Selecciona por derecha

 CTRL + Fecha Abajo =  Selecciona párrafo.

        CTRL + E =  Selecciona todo

        CTRL + N =  Negrita

        CTRL + K =  Cursiva

        CTRL + S =  Subrayado

        CTRL + C =  Copiar

        CTRL + V =  Pegar

        CTRL + X =  Cortar

        CTRL + Z =  Rehacer

        CTRL + Y =  Rehacer varias veces

        CTRL + G =  Guardar

  CTRL + Enter =  Crear página (2)

                                        CTRL + V =  Crear nuevo documento

     CTRL + Avance de Pag. o Retroc. Pag.=  Agrega página.

                                             INICIO =  Inicio de una fila

                                                  FIN =  Final de una fila

                    Flecha Derecha =  Letra por Letra Derecha

                              Flecha Izquierda =  Letra por letra Izquierda

           AIT, C, 8 =  Formato de márgenes y pestañas

          AIT, C, R =  Orientación Horizontal y Vertical

           AIT, C, J =  Para navegar por tamaño de hoja

                   Shift + tab =  Retrocedemos.

        Tab =  Avanzamos.

(Mendoza, 2015, p.22) “Windows es el sistema operativo, programa principal que opera a todas las demás aplicaciones que tendrá el equipo,…”

CONCLUSIONES.

Por lo escrito concluimos que todos los seres humanos, personas con discapacidad o no, debemos conocer las nuevas tecnologías de información y comunicación, un pueblo que practica la  siguiente ecuación:

Educación + Ciencia + Tecnología = 0 pobreza.

Puede potenciar sus recursos humanos, trabajar en el progreso, apoyar el crecimiento y consolidar el desarrollo para lograr que nuestro querido Estado Plurinacional de Bolivia este a la par de los países desarrollados

Bibliografía:

Mendoza German. Computación Fácil. RA SENAPT

Impreso en Bolivia. Año 2015